A nyolcadikos tanulók számára összeállított képzés a központi írásbelire készíti fel a gyerekeket. A részvevők minden foglalkozáson kitöltenek egy-egy írásbeli tesztet (45 perc), majd kijavítjuk őket (45 perc). Fogalmazásaik eredményeit egyénileg beszélem meg a tanulókkal.
A képzés a módszerességre, időkeret betartására, típusfeladatok megismerésére épül. A foglalkozások végeztével kiszámoljuk pontszámaikat: így a gyerekek minden foglalkozást követően tudni fogják, hogy a maximálisan elérhető 50 pontból mennyit sikerült teljesíteniük, s a képzés során láthatják fejlődésüket.
A felvételi előkészítő képzések szeptemberben és novemberben indulnak. A szeptemberben, ill. novemberben induló képzésen eltérő tudásanyagot dolgozunk fel.
Mind a szeptemberi, mind a novemberi képzés utolsó előtti foglalkozásán a részvevők próbafelvételi tesztet írnak. Az általam kijavított tesztfüzetek értékelésére, a hibák megbeszélésére az utolsó foglalkozáson kerül sor.
A képzésen gyakoroljuk az anyanyelvi kompetenciára épülő tesztfeladatokat és a központi írásbeli nyelvtani ismeretanyagot számonkérő feladatait - nyelvtani ismétléssel, tanári magyarázattal.
A képzés utolsó foglalkozásán tudásmérő tesztet ír a csoport az addig átismételt tananyagrészekre és anyanyelvi kompetenciára épülő központi írásbeli tesztfeladatokból. A tesztírás közös értékeléssel és javítással zárul.
A felvételi kiegészítő képzések szeptemberben és novemberben indulnak. A szeptemberben, ill. novemberben induló képzésen eltérő tudásanyagot dolgozunk fel.
A felkészülési időszakban a szorgalmas tanulók számára ajánlom a Szólások és Szövegértés címszó alatt írtak elolvasását, gyakorlását a Képzési segédlet fejezetben.